Penggunaan Pusat Akses Sekolah Rendah

Murid-murid dikehendaki beratur sebelum masuk ke pusat akses.

Murid yang lemah dibantu oleh murid yang berkemahiran.

(Gambar ini diambil pada hari Isnin 10 September 2012 jam 11.45 pagi)

Ia merupakan satu ruang pembelajaran yang disediakan bagi membolehkan murid membuat pembelajaran kendiri (self  learning). Murid boleh mencari dan memilih sumber pembelajaran secara sendiri mengikut kadar kendiri terarah kendiri dan akses kendiri.

Pusat Akses Sekolah merupakan satu bentuk sokongan kepada proses  pengajaran dan pembelajaran. Ia membolehkan warga sekolah khasnya murid mendapatkan maklumat dan berkomunikasi melalui penggunaan teknologi maklumat.

Faktor – faktor yang mendorong penggunaan pusat akses sekolah dalam kalangan guru, aktiviti-aktiviti yang dijalankan di pusat akses sekolah dan juga mengenal pasti  halangan yang dihadapi oleh guru untuk menggunakan pusat akses sekolah.

Objektif  Pusat Akses Sekolah ialah untuk:

• Meningkatkan kemahiran dalam mencapai maklumat

• Membolehkan pelajar melaksanakan pembelajaran kadar kendiri, terarah

kendiri dan akses kendiri dengan lebih berkesan. 

• Meningkatkan kemahiran penggunaan  ICT murid untuk pengajaran dan

pembelajaran.

Bagi mencapai matlamat di atas, kemahiran guru dalam ICT amatlah penting

kerana guru bertanggungjawab serta berperanan penting mengembeling kemahiran

ICT dan kemahiran maklumat dalam pengajaran dan pembelajaran di dalam bilik

darjah.  Jika sekolah hendak mempertingkatkan  kualiti ilmu dan ketrampilan pelajar

dalam ICT, ianya perlu dilaksanakan melalui kerja guru dan lain-lain staf yang

menyokong tahap pembelajaran yang hendak dicapai. Apabila guru membuat

persediaan mengajar dengan menggunakan ICT dalam bilik darjah, mereka juga

mempertingkatkan kebolehan ICT di kalangan pelajar masing-masing. 

(sumber: http://www.fp.utm.my/ePusatSumber/pdffail/ptkghdfwP/HAMIYAHBP060068D2008TTP.pdf )

Pusat Akses - Fungsi & Peranan Pusat Akses, mus225


Senarai_URL_Pusat Akses Sekolah



Kemaskini semula pada 7-Oktober-2012 Jam 2.04 petang